1er juillet 2008_bonne fête du Canada

Ambohitrimanjaka,1er juillet 2008

Aujourd'hui, avait lieu notre première journée d'école...nous l'attendions depuis notre arrivée. Avec enthousiasme, nous sommes parties ce matin vers 7h15 pour se rendre à l'école, située à 30 minutes de marche en montagnes =). Une fois arrivé sur les lieux, nous nous sommes laissées charmer par le sourire des enfants qui nous attendaient et surtout, qui nous observaient. En effet, c'est une épreuve incroyable pour "tester" notre confiance en soi, car nous sommes les deux seules vesa (étrangères blanches) du village.

Alors, notre journée a débuté avec un cours de malgache dispensé par les deux enseignants de l'école. Bon, avons-nous vraiment appris quelque chose, pas vraiment; mais ce n'était pas l'intention de notre visite. Cependant, nous aimerions être en mesure d'échanger davantage avec les gens de la communauté, alors nous voyons une nécessité d'apprendre cette langue très-trop complexe.

10h00 sonné, c'était à notre tour; il fallait casser la glace et occuper l'avant scène. Munies de nos multiples affiches (que nous avions pris une partie de la nuit à faire) afin de stimuler et de rendre l'apprentissage le plus signifiant et imagé possible, nous étions prêtes à faire notre show!!! Chansons, jeux avec les mains et surtout, beaucoup, beaucoup de pratique étaient au rendez-vous. Nous avons tout tenter pour rendre notre spectacle le plus dynamique et intéressant possible. Après cette première journée d'enseignement, nous sommes fières de notre travail, mais surtout heureuses de constater que les enfants ont appricié nos activités (principalement les chansons). Comme les élèves n'ont pas l'habitude d'avoir tant de supports visuels en classe, nous avons pu remarquer un grand intérêt de ces derniers pour notre écriture, nos dessins (quoi que nous ne sommes pas des artistes) et pour les couleurs. Ceci nous motive donc à continuer notre travail et à faire aller notre imagination pour développer des outils encore plus intéressants. Les sujets d'apprentissages aujourd'hui étaient, dépendamment des groupes: les expressions les plus utiles (oui, non, bonjour, comment vas-tu, etc.), les couleurs, l'alphabet français et les diverses émotions.

Pour les intéressés, voici l'horaire de notre séjour en terme d'enseignement:

lundi, mercredi et vendredi:
10h à 11h: cours de français pour les débutants (la plupart ne sait ni lire, ni écrire);
14h à 15h: cours de français pour les élèves du niveau primaire; et
15h30 à 16h30: cours de français pour les élèves des niveaux secondaires et technique (apprentissage d'un métier manuel).

mardi et jeudi:
le meme horaire s'applique, à l'exception de l'ajout d'un cours d'anglais de base en fin d'après-midi pour les élèves des niveaux secondaire et technique.

Bien sûr, il y a d'autres activités qui s'ajouteront au cours de notre séjour, mais ce pour quoi nous sommes içi est maintenant clair et défini.

Enfin, cette première journée de classe a été très rachaîchissante et nous donne l'énergie nécessaire pour poursuivre notre travail. Le rôle de traducteur, qui est joué par un des enseignants de l'école qui se débrouille passablement bien en français est très important et nous serions un peu perdu sans lui. La relation entre lui et nous est génial, alors nous avons tous les éléments pour assurer la qualité de notre enseignement.

Rahampitso ( à demain)